班主任如何处理欺凌
首先，班主任要善于细心观察，一旦发现校园欺凌的苗头就要及时阻止。校园欺凌不是突发事件，更有可能是欺凌常态化后的一种爆发。高老师介绍，现在，在校园欺凌现象中，除了肢体暴力之外，社会排斥等隐性的欺凌同样普遍存在，但更难察觉和监控。此外，随着科技的发展，还诞生了 *** 欺凌等新的欺凌形式。但是，无论是何种形式的校园欺凌，它的产生一定是有苗头的。如果教师疏于观察，使受害者长期处于被欺凌的状态，某一天严重起来才发现就已经迟了。
校园欺凌的事前预防是非常重要的一项工作，预防校园欺凌是学生，老师，家长和社会共同的责任，也是全员德育的一块重要内容。所谓“全员”，是指学校里的所有人，既包括校长、德育分管副校长、学生处、年级组长、班主任，也包括所有的教师和工作人员等。在全员德育的氛围中，所有德育工作者都应该仔细观察学生的状态，有没有情绪低落、飞扬跋扈、团体恐吓等。
实施全员德育，实质上是打造全面参与德育工作队伍，增加德育的工作人员，力争能够实现在所有教育工作中恰如其分地实施对学生品德发展的引领。作为班主任，要学习对校园欺凌事件预防和处理的相关政策、措施和 *** ，进行专题化的直接德育工作，加强各方面教育，开展以校园欺凌治理为主题的专题教育，开展品德、心理健康和安全教育，邀请公安、司法等相关部门到校开展法制教育。
在校园里，学生受到外来威胁时，他们更先想到的就是老师，他们最信任的也是老师。对老师的话，他们有时信奉为法宝。因此，基于这一点，班主任要教育学生在受到欺凌的时候一定要勇敢抗争，要学会说“不”，要向欺凌宣战，绝不向欺凌者妥协，但也要注意保护好自己，减少伤害；及时报告老师，或者向学校领导和负责安全保卫的人员报告，不给校园欺凌者留有空间。欺凌者往往是觉得受害人好欺负才实施欺凌，如果妥协或者忍气吞声，会让欺凌者变本加厉，这样为自己直接带来更不良的后果。
事中：及时介入，惩教结合
一旦确定欺凌事实存在，班主任应该通过各种途径，责令其立即停止欺凌行为并且阻止再次发生。当欺凌事件发生时，班主任要有应急预案，及时介入。教师要思考，怎样处理才能把对受欺凌者的影响降到更低。班主任要履行告知义务，让欺凌者家长和被欺凌者家长了解孩子在校的全面真实情况，不轻描淡写甚至有意包庇，对于那种可能行为造成严重后果或继续危害学生的欺凌者，可移交公安部门处理。
除了对被欺凌者进行及时的安抚之外，班主任也要做好对旁观者的教育。校园欺凌中，旁观者数量多、范围广，是不能被忽视的群体。一个学校里真的发生了校园欺凌事件，围观学生的心理阴影也是不小的，他也会对生存环境产生恐慌，甚至对社会、未来的社会生活产生恐慌。因此，班主任在事中的教育要做到精细化，也要注重对围观者的教育。
高老师认为，从某种程度上说，实施欺凌的学生也是受害者。实施欺凌往往是因为前期没有受到足够的正向教育。因此，除惩罚之外，班主任后期要对其进行正向教育。 正向教育就是用正向的观念、思维和手段教育学生，从正面的方向来实施教育，鼓励学生朝着老师指明的方向去改变。这样有利于孩子改正缺点和不良行为，有利于培养孩子的自信心和健康的人格。
在一段时间内集中对校园欺凌进行专项治理是必要的，但要长效治理校园欺凌行为，需要班主任多管齐下，包括制定必要、有效的惩戒制度。这种惩戒既有严格执行法律规定的刑事责任、民事责任追究，也有毫不含糊的赔偿、矫正措施，尤其是后者，针对性更强。要让所有学生明白，一次欺凌行为就要对应付出足够的代价，绝不再仅仅是接受和颜悦色的批评教育就能轻松过关。但是，作为教育管理者，不能对施暴学生一味批判、恐吓、全盘否认，而是要帮助他们看到自身行为的不合理之处，理解自己施暴行为的前因后果，并学习用更加健康积极的方式实现合理的目标。这样才能惩教结合，立德树人。
事后：加强教育，保护隐私
欺凌事件的结束，并不代表班主任工作的完结。高老师认为，欺凌结束了，事件不能结束。班主任要及时进行教育反思。
反思欺凌发生的原因，为什么会发生校园欺凌？为什么没有及时发现？如何预防此类事件再发生？等等。校园欺凌的形成原因是多方面的，既有家庭教育、学校教育和社会教育的原因，又有学生个人的因素。因此，在反思过程中，班主任应该首先创造一个宽容与尊重的大环境，并以此为标准要求学生，通过互动式教学充分与学生接触、交流，了解学生的心理和身体发展情况，让学生树立良好的健康的价值观。针对反思中发现的问题，班主任要针对性地开展相应教育。
事件冷却一段时间后，班主任在班上要进行讨论，对其它学生进行法律、规则教育。对学生进行法律、规则教育是培养学生成为合格社会公民的基础性教育。如果不按法律规定、程序处理学生的违法犯罪行为，不仅无法培养学生的遵纪守法意识，还会助长违法学生的嚣张气焰，把强调平等、尊严的学校变为一个弱肉强食的“丛林社会”，严重影响未成年人的人生观、价值观。
当然，班主任也要严格保护学生的隐私，防止泄露事件当事人及其家庭的信息，防止媒体过度渲染报道事件细节，避免学生欺凌和暴力通过 *** 新媒体扩散演变为 *** 欺凌”受到二次影响和伤害。高老师认为，学生遭受欺凌暴力伤害后会进入心理创伤状态，安全感被破坏，各方面均不稳定，任何叠加的危险都可能造成更加难以挽回的伤害，只有确保所处环境安全稳定才能逐步恢复正常。因此，隐私保护显得格外重要。
不知不觉泄露隐私，家庭摄像头不再安全，隐私透明化怎么办？
摄像头的普及
说到摄像头我想大家一定不会陌生，在我们生活中，摄像头是随处可见的一种事物。在各种店铺的门口，我们可以看到店主都安装了摄像头，这些店主是为了防止小偷的进入，在夜晚时也能保障店铺的安全。监控也被安装在各种红绿灯周围，当车辆经过的时候，它就会对车辆进行拍摄，这些摄像头是为了保障道路交通的安全，实时对车辆进行监管，拍下车辆的违规行为。除此之外，监控在路边随处可见，这也为警察查案提供了便利，警察可以通过监控录像来查找凶手。监控就像是一张看不见的网，在无形之中掌握了我们所有人的行踪，但是它有利也有弊。
家庭摄像头不再安全
如今，有很多家庭都喜欢安装家庭摄像头。有些人喜欢安装在家门口，是为了防止没有人在家的时候，有小偷进入。还有一些人会在家里安装家庭摄像头，通常这是因为大人经常不在家，父母想通过摄像头实时关注孩子在家的情况，保证孩子的安全。还有一些养宠物的人也喜欢在家装摄像头，他们是为了可以观察自己不在家时，自己宠物猫狗的状态。
但是，相关工作人员表示，家庭摄像头是非常不安全的，它很容易泄露人们的隐私。原来，在 *** 上你只需要花费数百元就可以买到他人摄像头的IP地址，甚至还可以教你如何破解他人的摄像头。一旦你家里的摄像头被破解，那么你在家里做了什么都会被对方看得一清二楚。仔细想想这是不是很可怕，自己的隐私被人 *** 裸的盯着，这实在太可怕了。那么，面对隐私透明化我们应该怎么做呢？
隐私透明化怎么办
首先，如果不是必要尽量不要在家里安装家庭摄像头，以免自己的隐私被泄露。其次，相关部门应该对 *** 上贩卖他人的摄像头相关信息的人员进行处罚，对 *** 上关于摄像头破解的教程进行删除，保障大家的隐私安全。在如今这个社会，隐私居然是人们越来越无法得到的东西，隐私权原本是一项人人都拥有的权利。可是如今的人们，甚至不敢把快递盒直接扔掉，必须把快递单清楚才敢扔，这也是因为害怕自己信息泄露。大数据时代，信息的侵入无处不在，这就是一把双刃剑。
大隐患！家庭摄像头也泄露个人信息，为什么现在社会越来越透明？
在日常生活中，很多人都是夫妻，双方都外出上班，只留下老人和孩子在家里面，所以很多人都在家里面安装了摄像头来方便自己了解家里面的情况。这些摄像头可以通过自己的手机来查看家里面的影像。从表面上看，这也是十分方便的，随时随地可以了解家里面老人和孩子的一举一动。但是，在自己方便的同时，也给那些不法分子带来了便利。因为在网上有很多出售破解摄像头的教程，因此，这些家庭里面的摄像头也存在泄露个人信息的隐患，为什么现在的社会越来越透明了？
一、为什么说家庭摄像头也存在泄露个人信息的隐患呢？
早在几年前就有媒体报道过，有人在 *** 群中兜售远程控制家庭摄像头的破解软件，并被大量人员非法购买后用于偷窥。而且也有相关案例，有些不法分子在 *** 等社交软件中售卖家用摄像头破解工具和被控制的家用摄像头账号密码，还有大量私密视频。那么为什么家庭的摄像头会这么容易被破解呢？根据相关专家介绍，家用摄影头记录下的视频要通过互联网传输，以及在摄像头和手机两个终端进行采集和呈现。这些环节都可能存在漏洞，进而被一些不法分子所利用。
二、科技在不断的发展，但是个人隐私的泄露也似乎变得越来越严重。
虽然科技在不断的发展，人们在享受科技的便利，但是科技也给本带来了很大的烦恼，对于一些不法分子来说，科技的发展对于窃取人们的个人隐私也更加方便，正如这些家庭摄像头一样，如果被不法分子控制住以后，自己家里的人一举一动都会被别人监控着，甚至涉及到一些很隐私的东西，想一想都有点可怕。因此。如何保护个人隐私已经成为了人们不能忽视的问题。
老师泄露学生家庭信息犯法吗
泄露个人信息犯法是明确无疑的,至于是否构成犯罪以及处罚标准还要看其严重程度决定。
中小学校反诈宣传月活动总结
不经意间，一个难忘的活动结束了，相信你一定有很多值得分享的收获，这时候写一份活动总结就很重要了。那么活动总结应该包括什么内容呢？以下是我帮大家整理的中小学校反诈宣传月活动总结（精选11篇），供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
中小学校反诈宣传月活动总结 篇1
近年来，大学生校园诈骗案件花样不断，案值不断增大，部分不法分子利用在校学生阅历浅、安全防范意识差等弱点，潜入校园诈骗钱财。为帮助学生提高对诈骗的认知，增强对校园诈骗尤其是 *** 诈骗的风险防范意识，切实维护广大学生的合法权益，保障学生的人身财产安全，我院做出以下举措：
1、落实责任机制，完善工作方案
坚持从上至下的原则，我院召开专题会议，成立领导小组，根据相关政策要求，结合我院实际，各部门紧密配合落实分工，全院范围开展宣传教育活动，进一步加强对学生的防诈骗教育，警惕 *** 诈骗行为和传销诈骗活动，主要从班级， *** ，家校三个方面进行全覆盖宣传教育。
2、班级宣传全覆盖
各辅导员贯彻落实班级范围内的宣传教育活动；打造“防诈骗”主题特色班会，正面引导学生思想，增强防范意识；组织各班级举办“防诈骗”主题团日活动，通过案例分享，总结诈骗套路，及时预防事故的发生；邀请相关人员入校面向全院同学举办“防诈骗”主题讲座，普及前导知识，传授防范 *** 。
3、 *** 宣传全覆盖
利用学院现有资源，广泛传播相关防范知识，引导学生积极参与相关线上活动，营造积极的线上环境。以学院线上宣传通道为基础，开辟“防诈骗”知识推送专栏，面向全院广泛传播相关案例、针对各类诈骗的防范手段、社会相关重大事件等信息；引导学生关注“南昌红谷滩公安防诈先锋”等反欺诈微信公众号，为其提供直接的交流与反馈渠道；开展线上“防诈骗”知识竞赛，呼吁学生积极参与；在国家 *** 安全宣传周期间，开展相关活动，净化 *** 空间，积极响应国家号召。
4、家校宣传全覆盖
给全院同学下发《“防诈骗”告知书》，引导学生树立正确的观念，教育他们自觉 *** 传销、远离传销，净化校园文化；鼓励学生向家人朋友普及防诈骗知识，掌握必要的防范技能，切实筑牢思想防线；组织学生志愿参与全国第七次人口普查工作，参与社区服务，同步防诈骗宣传防范工作。
5、贯彻落实，略显成效
学院根据通过以上举措，有针对性地开展安全教育工作，增强与提升学生防范各类诈骗、规避网贷风险的意识和能力，并取得了一定成效，助力学院学生安全稳定工作的开展。
中小学校反诈宣传月活动总结 篇2
高校大学生诈骗不是简单的高校和公安部门问题，它已然成为一个严峻的社会问题。因此从根本上杜绝此类问题，社会、高校以及大学生本身需要共同努力。
社会层面：
充分发挥社会的宣传教育功能，通过公益广告和媒体曝光，加强社会公民对个人信息泄露的重视程度，引导社会公民对电信诈骗的认识。同时大力开展防范宣传，提高手机用户的防范意识，号召全民提高警惕性，当遇到手机短信诈骗时，能主动、及时地向警方报案，并提供有关犯罪证据资料，为揭露、证实犯罪提供强有力的支持。
高校层面：
首先，重视对大学生的安全教育，加大对电信诈骗案例的宣传力度，在特殊时期做出重要安全提示，全面提高大学生的安全意识；其次，重视学生的心理健康教育，引导学生树立正确的价值观，提高学生的心理承受能力；最后，重视学生信息的泄露问题，安排专门部门进行有效监管，同时明确学校学生工作的流程和渠道，对于部分工作作出官方明确通知，并设置学生反馈咨询渠道，方便学生对相关事宜的咨询和核实。
个人层面：
我们学生自身在专业学习之余，自觉尝试接触社会，增加自身的社会经验，加强自己的社会适应能力，同时重视安全教育，提高自身的安全防范意识，对不清楚的事宜及时与学校老师沟通咨询；再者增强自身的心理素质，树立好正确的价值观和金钱观，一旦出现意外，沉着冷静，注意调整好自己的心态，及时与父母和老师沟通。
不要有“贪图便宜”、“一夜暴富”“天上掉馅饼的心理；注意保护个人资料信息，不可随意注册、填写自己的身份、手机号码、银行卡号等私人信息；在做好自身防范的同时，积极向周围的亲人、朋友做好宣传；发现电信诈骗违法犯罪行为要及时报警。如果掉人不法份子所设络的陷阱，要及时采取措施，尽量减少损失。发现上当受骗不要有侥幸心理，应当迅速保存涉案证据，并及时报案。
高校大学生诈骗案件频频发生已经成为严峻的社会问题，其背后所衍生的诸多问题都值得我们反思和思考。
电信诈骗危害巨大，防范电信诈骗要从自身做起，民众要做到不贪婪、不轻信、多防范。有关部门要采取必要的措施，对多种电信诈骗进行严厉打击、加大科技预警和打击力度、宣传要加大力度，要将防范意识深人人心、要规范银行的账户管理制度、完善立法重点打击。将电信诈骗消灭在萌芽里。
中小学校反诈宣传月活动总结 篇3
学生受骗上当主要有以下原因：思想单纯、防范意识较差，贪图虚荣、遇事不够理智，有求于人、交友行事轻率，贪小便宜、急功近利等。因此学生要做好对校园诈骗的预防就必须做到：
1、提高防范意识，学会自我保护。
学生要积极参加学校组织的法制和安全教育活动，多知道、多了解、多掌握一些防范知识，在日常生活中，要做到不贪图便宜、不谋取私利，不要轻信花言巧语，不要把自己的家庭地址等情况随便告诉陌生人，以免上当受骗。
2、交友要谨慎，避免以感情代替理智。
3、同学之间要相互沟通、相互帮助。
在学校，大家向往着同一个学习目标，生活和学习是统一的同步的，同学间、师生间的友谊比什么都珍贵，因此相互间加强沟通、互相帮助，以避免一些伤害。
4、服从校园管理，自觉遵守校纪校规。
同学们一定要认真执行有关规定，自觉遵守校纪校规，积极支持有关部门履行管理职能，并努力发挥出自己的应有作用。当前随着 *** 、电信技术的日益飞速发展，一些不法分子借助 *** 、电信等媒介实施各种诈骗活动，打击和防范诈骗已成为全社会的共同话题，一方面，警方要重拳出击，打击不法活动，另一方面，就要靠全校师生员工共同努力，提高基本的防范意识和识破诈骗的能力。
特别是对于我们学生朋友而言，要学习一定的防范诈骗的基本知识，提高防范诈骗的基本能力，遇到实际问题，忌盲目，多思考，千万不要被某些假象所迷惑。为了帮助大家识破一些网上和电信诈骗，我们在此整理了一些常见的诈骗类型，供各位学生朋友们学习参考，实际上诈骗手段虽然多样，但万变不离其宗，相信各位学生朋友们，凭借着你们的聪明才智，一定能够识破这些诈骗伎俩。
利用银行卡消费在现代大学生中已经是一种十分普遍的现象，然而我们对银行卡的诈骗手段以及网上银行安全交易问题却不是很清楚，本次为我们介绍了防银行卡诈骗对策，安全刷卡消费技巧以及如何确保网上银行安全交易，这些知识使我们对银行卡的使用有了更好的认识。
我们都对不法分子的诈骗手段以及应采取的对应防骗手段对策有了一定的了解，提高防骗意识，因此我们在影片中都获益匪浅。
中小学校反诈宣传月活动总结 篇4
为进一步加强 *** 安全管理，落实安全责任制。近日，xx学校多举措开展了 *** 安全教育活动。
一是高度重视、大力宣传。学校高度重视 *** 安全工作，召开专题会议进行学习布署，并通过 *** 群、校园广播、国旗下演讲等途径向师生宣传 *** 安全的重要性及如何安全文明上网。
二是开展“安全上网、快乐成长”主题班会。班会课上各班主任老师利用PPT提醒同学们怎样正确对待 *** 交友，文明使用 *** 用语。引导学生观看相关视频，利用具体的事例，让学生们了解沉迷 *** 有哪些害处，从而让学生明白怎样健康文明绿色上网，及合理使用 *** 。告诫学生网瘾的.危害、教会如何防范U盘、移动硬盘泄密，简单了解《 *** 安全法》。
三是信息技术课上老师指导孩子们开展文明上网活动。课上老师采取线上推广 *** 安全法律法规和视频，对学生们讲解如何正确使用互联网及树立文明的上网习惯。通过讲解，学生们加强了对 *** 安全的认识，同时也提高了 *** 安全防范意识。
四是签订 *** 安全责任书。全校师生签定了 *** 安全责任书，实现了横向到边、纵向到底，明确了每个人的安全责任，规范了上网行为。此外，发放了《致全国中小学生家长的一封信》，提醒家长承担起对孩子的监管职责，承担起之一任老师的职责。
该校通过开展 *** 安全教育活动，使师生们学习了 *** 安全知识，增强了 *** 文明素养，掌握了必备的 *** 安全防护技能，进一步强化了绿色上网、文明上网、健康上网的意识，营造了 *** 安全人人有责、人人参与的良好氛围。
中小学校反诈宣传月活动总结 篇5
9月18日至24日为第四届国家 *** 安全宣传周。9月18日当天，由东兰县委宣传部、公安局、工信局、教育局、文广新体局等部门共同举办的东兰县2022x年国家 *** 安全宣传周活动正式开启。
今年 *** 安全宣传周的活动主题为“ *** 安全为人民， *** 安全靠人民”，我县通过“线上线下”相结合的方式，将宣传周活动全面铺开。线上，通过开展“短信 *** 知识进万家”、微信H5 *** 知识有奖问答、网站展播 *** 安全知识公益小视频等多种形式，发动全民广泛参与，普及 *** 安全知识。线下，由县委宣传部牵头，组织相关责任部门通过开展“摆摊设点”、“ *** 知识进校园”等内容丰富、形式多样的宣传活动，促进广大网民树立正确的 *** 安全观，提升全社会 *** 安全意识和防护技能，共同维护 *** 安全，为党的十九大胜利召开营造氛围。
当天，在县文化中心广场前，各部门的工作人员向前来咨询 *** 安全知识的群众发放精心印制的宣传手册，为他们详细讲解 *** 安全知识。在东兰县高级中学的操场上，我县公安局 *** 安全保卫大队大队长韦永豪正在为师生们上一堂形象生动、通俗易懂的 *** 安全知识教育课。网警结合发生在我县的`典型案例，为师生讲解了 *** 成瘾、 *** 暴力、 *** 诈骗等当前互联网十大危害，同时教育同学如何健康文明上网、如何防止沉迷于 *** 、如何 *** *** 虚假信息、诈骗信息等，引导师生文明上网、学会在虚拟社会中保护自己，筑牢网上自我保护意识。
活动最后，县委宣传部副部长刘廷智就如何 *** *** 造谣及合理 *** 发帖作总结，还为该县高级中学赠送了3000余册以“ *** 安全知识、互联网新规、微信群管理”为内容的宣传单。
中小学校反诈宣传月活动总结 篇6
本次主题日活动以“ *** 安全为人民， *** 安全靠人民”为主题，统一使用“国家 *** 安全宣传周”活动标识，普及基本的 *** 安全知识，使教师，学生增强 *** 安全防范意识，具备识别和应对 *** 危险的能力。
本次 *** 安全宣传周活动准备采用以下形式进行：
（1）悬挂 *** 安全宣传标语横幅
在我校LED滚动屏循环滚动“ *** 安全为人民， *** 安全靠人民”等 *** 安全宣传标语,在学校教学楼贴宣传标语。
（2）在我校 *** 平台宣传 *** 安全相关知识
在我校网站和公众号及 *** 群上宣传展示此次活动的方案、计划等相关资料以及活动所取得的成果。
（3）组织学生观看 *** 安全宣传视频短片
组织各班学生在班会课观看 *** 安全方面的宣传短片，增强学生的 *** 安全意识，提高 *** 防护能力。
（4）组织全校师生学习《中华人民共和国 *** 安全法》
利用学校教师大会等场所组织全校教师、学生学习《中华人民共和国 *** 安全法》。
通过本次活动的开展，使全校师生对 *** 安全有了较深的认识，师生的 *** 安全意识得到加强。
中小学校反诈宣传月活动总结 篇7
一、精心组织，加强领导
我校接到通知后立即召开会议，筹划安排部署" *** 安全宣传周"的宣传活动工作，成立了以温克健校长为组长、卢惠莲为副组长、全体班班主任为组员的领导小组，落实责任分工，明确活动的目的，突出宣传的实效性和思想性。
二、开展讲堂，感受安全
我校邀请了驻校民警到学校对全体师生进行《小学生 *** 安全知识》讲座，在讲座上刘警官希望全体学生熟记10条 *** 安全守则，遵守《全国青少年 *** 文明公约》。通过讲座提高了学生的 *** 安全防范意识和能力。
三、发放材料，加强宣传
为了使学生更进一步明确 *** 安全工作的重要性，懂得更多的 *** 安全防范知识和自我保护知识。刘警官司发放了近一百张的漫画揭穿骗术到学生手中，并要求学生与家长一起阅读，以免上当受骗，另外在学校主道宣传栏上张贴有关 *** 安全方面的宣传单，提高学生的 *** 安全意识。
四、教师宣传，提高防范
*** 安全教育，也是每位任课教师的协助工作。把 *** 安全教育工作渗透到课堂中是每位科任教师义不容辞的责任。因此刘警官又给全体教师发放了《天盾》，希望全体老师在平时的教学中渗透 *** 安全知识，使学生时时都注意到" *** 安全"，提高安全防范意识。
通过" *** 安全为人民、 *** 安全靠人民"这一主题活动，增强了学生的自我保护意识，使得每位学生更扎实的理解了 *** 安全的重要性。
中小学校反诈宣传月活动总结 篇8
一、 *** 安全教育初见成效
我校在醒目位置悬挂了宽70厘米、长10米的横幅“共建 *** 安全，共享 *** 文明”，并及时召开了全体师生大会，少先队大队部号召全体学生重视 *** 安全，利用班会、主题队会认真落实 *** 安全知识活动的各项要求，强化学生 *** 安全意识的贯彻落实。从抓学生的 *** 安全意识入手，通过发放100份“致学生的一封信”，使学生和家长认识 *** 安全的重要性，了解 *** 安全的相关知识，开展了师生 *** 安全知识竞赛，激发了全体师生学习 *** 安全知识的积极性，学生的 *** 安全知识得到了普及。
二、具体做法
1、召开全体学生大会，号召全体学生“ *** 安全守则”，各班召开以“ *** 安全”为主题的专题班会，开展形式多样的主题队会，利用黑板报宣传 *** 安全知识，让同学们深刻理解这次活动的意义和必要性。
2、悬挂 *** 安全宣传横幅。在学校的醒目位置悬挂了横幅，横幅内容为“共建 *** 安全，共享 *** 文明”，营造 *** 安全宣传氛围。
3、开办 *** 安全宣传专栏。学校安排各班利用教室的黑板报，进行 *** 安全知识宣传，结合手抄报形式，对 *** 安全相关知识进行宣传。
4、举办 *** 安全宣传讲座。学校利用“班班通”设备收看了一场 *** 安全宣传片，并在11月25日下午安排了一次 *** 安全主题班会，让学生学习 *** 安全相关知识。
5、开展 *** 安全知识竞赛。为调动师生的积极性，学校组织师生开展了 *** 安全知识竞赛。
6、发放 *** 安全宣传传单。学校 *** 了100份“致学生一封信”，开展 *** 安全知识宣传活动，向学生及其家长发放，引导和带动师生、家长全面了解和积极参与本次活动。
7、各班分别上交了一份法制教育主题班会材料、五份法制宣传手抄报和两篇心得体会。并在活动期间充分利用班级板报做好法制宣传主题教育活动。
三、成绩显著
我校在 *** 安全教育周活动中，对全体师生普及了 *** 安全知识，使学生了解了更多的 *** 安全知识，认识到 *** 安全的重要性，掌握了防范 *** 安全的一般 *** 。
中小学校反诈宣传月活动总结 篇9
一、学校高度重视 *** 安全宣传周活动，把活动列入重要议事日程，加强了组织领导和统筹协调，成立了 *** 安全宣传周活动领导小组，认真策划制订了《x学校关于 *** 安全宣传周活动方案》，确保 *** 安全宣传周活动有序有效开展。
二、我校充分利用国旗下讲话、安全教育课、电子屏、主题活动等形式传递正能量，加大 *** 安全教育的宣传力度，增强全校师生的 *** 安全防范意识和自我保护技能。
三、要求各班利用“班班通”播放 *** 安全知识教育短片、信息技术课讲授 *** 安全知识等形式上好“ *** 安全课”，帮助学生充分认识到 *** 安全隐患，提高 *** 安全意识和防护意识。
四、我校通过全体学生发放 *** 安全资料宣传材料，向学生家长并由家长向社会辐射，宣传 *** 危害、 *** 安全、文明上网、宣传口号等知识。
五、开展了“ *** 安全知识教育”专题讲座，围绕青少年 *** 基本识别、养成良好的上网习惯和行为、青少年网瘾的危害等几个主题进行。
通过这次“ *** 安全宣传周”活动的开展，我校加强了 *** 安全宣传教育，提升了全体学生的 *** 安全意识和基本技能，构筑出了 *** 安全的之一道防线，在增强学生们的 *** 安全防范意识和自我保护技能方面都取得了较好的效果。
中小学校反诈宣传月活动总结 篇10
一、加强领导，狠抓落实
学校高度重视 *** 安全宣传周活动，把活动列入重要议事日程，加强了组织领导和统筹协调，成立了由方x校长为组长，任x、纪x、王x、高x、张x有为副组长，信息中心人员及各班级班主任为成员的 *** 安全宣传周活动领导小组，全面负责该工作的实施与管理。建立完善管理制度和实施办法，确保使用 *** 和提供信息服务的安全。
二、精心组织，部署落实
为切实抓好这次活动，我校特制定了《x市逸夫小学 *** 安全宣传周活动方案》，明确了活动目的，落实责任分工，突出宣传的思想性和实效性，全体师生，人人参与。
三、形式多样，内容丰富
(一)营造 *** 安全宣传氛围
1、在宣传活动期间悬挂横挂，内容为“共建 *** 安全，共享 *** 文明”。
2、开办 *** 安全宣传专栏。
3、每班办一期“ *** 安全宣传”黑板报。
4、每位学生办一份相关的手抄报，对 *** 安全知识进行宣传。
(二)校园主题日活动
1、学校组织校委会成员召开了一次 *** 安全宣传周活动专题会议。
2、为学生和教师发放了 *** 安全宣传彩页260份，宣传 *** 安全法律法规。
3、组织学生利用“班班通”设备，认真观看了 *** 安全教育宣传短片。
4、利用国旗下讲话对全校广大师生进行了一次 *** 安全相关知识的宣传教育。
5、开展了一次 *** 安全清理清查活动，对学校 *** 设备、 *** 接入点、上网计算机的管理情况建立信息台账。完善管理措施，全面提升 *** 安全管控能力。
(三) *** 安全知识进课堂
1、利用信息技术课，向学生宣传 *** 安全知识。提高学生 *** 安全意识。
2、各年级各班利用星期一班会课时间进行了一次 *** 安全宣传周主题教育班会。使学生明确要绿色上网，文明上网。
四、成效显著，深入人心
通过此次活动，全校师生对 *** 安全有了新的认识，了解了 *** 安全的重要性，提升了学生们的 *** 安全基本技能，同时也加强了 *** 安全宣传教育，校园内形成了良好的 *** 安全氛围。
中小学校反诈宣传月活动总结 篇11
1、加强宣传，提升全院学生 *** 安全意识
学院利用官方微信、微博平台推送“ *** 安全周、最新防 *** 、防电信诈骗秘籍”;辅导员老师充分利用 *** 、微信等平台在全院宣传，在各年级班级群中发布宣传公告;学生会宣传部 *** *** 安全宣传海报，利用校园电子屏宣传 *** 安全，开辟 *** 安全宣传多种途径开展 *** 安全知识宣传教育，全面扩大宣传覆盖面，让学院每一位同学之一时间得到提醒教育。
2、加强学习，让学生深刻了解 *** 安全重要性
学院20名学子前往国家 *** 安全宣传周 *** 安全博览会，参观知名互联网企业，并听取各个展位的 *** 安全介绍，充分了解互联网时代 *** 安全的重要性以及该如何做好 *** 防护行动，也通过深入了解伪基站的作用原理与操作，提高了对电信诈骗的防范能力。计算机工程学院学子参加学校“ *** 安全等级保护1.0Vs2.0”为主题的专题讲座，同学们了解了大学生 *** 安全基础知识、 *** 安全社会热点事件、 *** 安全等级保护、个人信息安全防护等内容，让学生不断增强个人信息保护意识，增强 *** 安全法制意识。
3、多手段教育，培养学生良好的 *** 素养
学院各年级辅导员组织召开假期安全暨 *** 安全教育班会，组织同学们观看 *** 安全视频，用视频教育人、努力达到寓教于乐的目的，引导学生要树立 *** 安全意识，遵守国家的法律法规，规范 *** 行为，文明上网，不信谣，不传谣，不造谣。防范非法集资，校园贷，电信诈骗，传销组织的侵害。 *** 安全教育，也是每位任课教师的日常工作，把 *** 安全教育工作渗透到课堂中是每位任课教师义不容辞的责任。任课教师在课堂讲授中穿插 *** 安全知识，使学生时时都注意到“ *** 安全”，提高安全防范意识。
本次宣传活动旨在全方位打造学院 *** 安全教育“立体 *** ”，通过对同学集中开展 *** 安全宣传教育活动，增强 *** 安全意识和基本防护技能，营造安全健康文明的教育信息化发展环境，保障同学们在 *** 空间的合法权益，切实维护国家 *** 安全。
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